Benefecio del látex: Proceso de Laminación

Este semestre, el trabajo es realizar una propuesta de un equipo mecánico para mejorar las condiciones finales del caucho y su presentación. Para ello se debe tener en cuenta la tecnología utilizada para la transformación del caucho y la implementación del proceso de laminación. Es necesario definir las variables, así como los métodos de medición de estas variables.

Archivo  beneficio de Latex.pdf

La exposición con Power Point

Uno de las cosas que más me molesta, es ver esas presentaciones aburridas, monótonas y sin sentido, que algunos estudiantes presentan cuando tienen que realizar una exposición.

Aunque normalmente estas exposiciones son “obligatorias”, no tiene por que perderse el sentido y dedicación para cualquier presentación. Y se podría hablar mucho acerca de cómo crear una buena exposición, pero me interesa por ahora solo hablar de la presentación como tal.

Normalmente utilizamos Power Point como herramienta para crear la presentaciones, pero hay unas reglas básicas para evitar que nuestras presentaciones sean aburridas y sin sentido. Estas reglas las resume muy bien en las siguientes presentaciones:

Ojo con la diapositiva 12 y 16 de la siguiente presentación:

También hay una página muy útil para encontrar muchos consejos para crear buenas presentaciones:

http://presentationzen.blogs.com/presentationzen/

Les recomiendo que sigan estas ideas, darán una mejor imagen de su ínteres por presentar el tema, y el manejo de la misma.

Vehiculo de transporte

El objetivo de este semestre, es evaluar y diseñar un vehículo de transporte terrestre sobre suelo firme de propulsión propia.

Evaluación (Primera Entrega)

El objetivo de cada grupo de 2 estudiantes, es evaluar un vehículo de transporte terrestre sobre suelo firme de propulsión propia. Todo el curso debe seleccionar el vehículo a ser evaluado: Un solo (el mismo) vehículo para todo el curso.

Este vehículo debe tener la capacidad de transportar al menos dos personas a una velocidad mínima de 80 Km/h.

Diseño (Segunda Entrega)

En este proyecto, el objetivo es diseñar un vehículo de transporte unipersonal terrestre sobre suelo firme de propulsión propia de más de 2 ruedas (es decir, no incluye motos). Las restricciones son :

• Longitud máxima : 4.00 m
• Ancho máxima : 1.75 m
• Alto máximo : 1.55 m
• Peso máximo : 1000 Kg
• Velocidad máxima posible del vehiculo : 100 Km/hr
• Simple : El menor número de piezas posible
• Robusto y estable
• Modular
• Mantenibilidad
• Bajo costo

Temas de Exposición

Para este trabajo se incluye la preparación y presentación de un sistema particular de los automóviles:

• Sistemas de potencia: Tipos de motores utilizados, clasificación y selección
• Transmisión de potencia (caja y transmisión) : Tipos, clasificación y selección
• Suspensión: Tipos, clasificación y selección
• Frenos: Tipos, clasificación y selección
• Dirección: Tipos, clasificación y selección

Cada presentación debe tener una duración máxima de 2 horas.

Links de interes

• www.theoscarproject.com
• www.osgv.org
• www.carbibles.com
• www.formulastudent.com
• www.tecnun.es
• Noticia Universia Formula Satudent para Colombia

Maquina dobladora de Camisetas – Condiciones de diseño

Estas son las especificaciones enviadas por el Ing. Andres Mauricio Rojas.

Lista de Medidas de prenda doblada por cliente

CLIENTE	ANCHO	LARGO
Cliente 1	22,5	27
Cliente 2	27,94	35,56
Cliente 3	27,94	35,56
Cliente 4	27,94	35,56
Cliente 5	27,94	35,56
Cliente 6	25,4	33,02
Cliente 7	24	32
Cliente 8	30,48	38,1
Cliente 9	35,56	43,18
Cliente 10	22,86	31,75
Cliente 11	25	32
Cliente 12	25,5	33,5
Cliente 13	33	25
Cliente 14	27	22
Cliente 15	30	40
Cliente 16	25	35
Cliente 17	27	32
Cliente 18	25	30
Cliente 19	18,5	21,5
Cliente 20	19	23
Cliente 21	22	27
Cliente 22	19	26
Cliente 23	20,5	23,5
Cliente 24	18	22

Medidas estándar de las prendas

Para poder establecer los intervalos de medidas que debe manejar la herramienta de doblado, se debe tener en cuenta tanto el tamaño más pequeño, como el tamaño más grande de la prenda a doblar, para esto se tuvo en cuenta toda la variedad de clientes que maneja la compañía, así como las dos medidas más representativas que posee una prenda confeccionada “ancho pecho y falda” y “largo delantero”, de lo cual se presenta la tabla a continuación:

	TALLAS
MEDIDAS PRENDA	XS	4XL
ANCHO PECHO Y FALDA A 2,546 CM DE LA SISA	36 cm.	81.47 cm.
LARGO DELANTERO DESDE HOMBRO	65,5 cm.	96.75 cm.

Metodología del Diseño

Aunque el proceso de Diseño requiere mucha imaginación y creatividad, definir una metodología estructurada, permite organizar los problemas, las ideas y las alternativas.

1. Ciclo de vida de un proyecto industrial
2. Redes de precedencia y el método de la ruta crítica
3. El diseño en Ingeniería
4. Formulación del problema de ingeniería

Las Patentes como fuente de Información Tecnológica

Aunque se puede hablar mucho sobre Patentes, me interesa en esta ocasión escribir sobre las Patentes como fuente de información tecnológica en el trabajo de Diseño.

Es importante por varios motivos:

• Es posible buscar si la idea ya fue desarrollada o patentada por otra persona, ya sea en Colombia o en otro país del mundo. Y es interesante, por que si no ha sido patentada, podemos pensar en la posibilidad de patentar nuestra idea y obtener beneficios legales y comerciales de nuestra idea.
• Si ya ha sido patentada, se puede ver cómo se mejoran las características del elemento patentado inicialmente, y pensar en la posibilidad de patentar (a nombre propio) la mejora
• Si ya ha sido patentada, y ya se terminó el periodo de vigencia de esa patente, entonces se puede pensar en explotar económicamente esta patente, sin problemas legales.

Es necesario recordar, que como usuarios, se puede tener acceso a toda la información técnica del producto de la patente, eso quiere decir, que es una gran fuente información tecnológica.

Clasificación internacional de Patentes

Dependiendo el tipo de producto que se patenta, existen clasificaciones que intentan organizar a estas. La más conocida y utilizada es la utilizada por la Organización Mundial Para la Protección Intelectual (OMPI), es la IPC (International Patent Classification) .

La IPC divide las patentes en Secciones, Clases y Subclases. Cada Sección tiene sus Clases, y cada Clase tiene sus Subclases.

Las secciones se dividen en 8, y se identifican con su respectiva letra. Esta son:

• A: Necesidades corrientes de la vida
• B: Técnicas industriales diversas. Transporte
• C: Química y metalurgía
•  D: Textiles y papel
• E: Construcciones fijas
• F: Mecánica, Iluminación y CAlefacción
• G: Física
• H: Electricidad

Cada una de ellas, a su vez se divide en Clases, por ejemplo:

• F01 : Máquinas o motores en General
• F02 : Motores de combustion
• F03 : Máquinas o motores de líquidos
• F04 : Máquinas de líquidos de desplazamiento positivo
• … y así todas las que pertenecen a este grupo

Cada Clase, posee sus propias Subclases, y así se pueden clasificar todos productos patentables. Luego en Grupos y Subgrupos.

Otras Clasificaciones

Otros tipos de clasificación de Patentes, son la Clasificación Europea (ECLA) y la clasificación Americana (CCL).

Búsqueda de Patentes

Normalmente lo que interesa es conocer acerca del producto que se esta estudiando, o sobre el cuál se tiene la idea de diseño. Para eso existen bases de datos que facilitan la búsqueda de los productos a patentar. Tomemos como ejemplo, un trabajo anterior: la silla de ruedas.

Búsqueda Internacional

La mejor base de datos para la búsqueda de patentes internacionales es la de la Oficina Española de Patentes y Marcas (ESPACENET). Esta permite diferentes opciones de búsqueda (rápida, avanzada, por número o clasificación).

Como ejercicio, seleccione Búsqueda Avanzada. Esta página, muestra las diferentes opciones de búsqueda en la base de datos .

Seleccione en la casilla Base de Datos -> WorldWide, y en la casilla Palabra Clave -> Weelchair, y luego el botón BUSCAR. En este caso, aparece solo un resultado.

Puede ver la descripción de la patente simplemente con un clic sobre el nombre de la patente. Esta la información del inventor, solicitante, la fecha, el resumen, la descripción de la silla (que es una pend…), y creo que lo más importante: los datos citados, que en este caso son patentes norteamericanas, las cuales también se pueden ver en la base de datos.

El objetivo es identificar la clasificación de las sillas de ruedas:

IPC : A61G5 Que significa: Sección A (Necesidades Humanas), Clase 61 (Ciencias Médicas o veterinarias) , Subclase G (Transporte, movimiento de personas, o acomodación especial, etc). Dentro de esta Subclases, hay otra división, y bueno así sucesivamente.

De nuevo en la base de datos de ESPACENET, en la sección de Búsqueda avanzada, ahora solo defina el IPC : A61G5. Y ahora si, aparecen 21378 resultados !!!, porque esta incluyendo todos los idiomas de todos los países de los cuales posee información esta base de datos. Puede combinar las opciones de búsqueda, es decir, una palabra clave en el título o resumen, con el código, y así hasta buscar lo que realmente le interesa (al azar, escojan una, por ejemplo la EP1809227, que vacana, si alguien del curso de diseño hubiese propuesto este modelo … habría obtenido una muy buena nota).

Otra base de datos es la americana (USPTO). Esta página también tiene un motor de búsqueda de patentes, pero no es tan elaborado como ESPACENET. En la casilla Query, escriba wheelchair, y luego Search. Esta base de datos, encontró 5578 patentes (y los estudiantes diciendo que no encontraban información!!). También se pueden ver los detalles de la patente (es necesario tener un programa para abrir archivos TIFF: AlternaTIFF).

Otra alternativa es la búsqueda de patentes de Google: www.google.com/patents

Búsqueda Nacional

La organización que en Colombia, administra el cuanto de patentes, es la Superintendencia de Industria y Comercio. Es esta, quien analiza y otorga las patentes a nivel nacional, y a su vez mantiene el Banco de Patentes Nacional. Esta también posee diferentes opciones de búsqueda, pero la verdad, esta no posee tanta información técnica como las otras.

Más Información

Hay varias fuentes de información:

• Universidad Javeriana
• La superintendencia de Industria y Comercio
• Patent Analytics and Patent Searching

y muchas más, de todas formas, busque, comparta y/o pregunte.

Documentos a presentar en el Curso de Diseño 1

Como ya se mencionó, el curso de Diseño 1 se divide principalmente en dos estudios: el primero es la evaluación de un equipo, y el segundo es la propuesta de diseño de un equipo. Aunque normalmente se selecciona el mismo equipo para realizar los dos estudios, estos son independientes y con objetivos diferentes. Por lo tanto, para cada estudio es necesario presentar:

1. La Formulación del Proyecto (al comenzar cada estudio)
2. El informe Final (con los planos correspondientes)
3. Boletin Técnico o Artículo

1. La Formulación del Proyecto

Para cada uno de los estudios, es necesario presentar la formulación del Proyecto en las fechas acordadas. La correcta formulación del proyecto y su posterior cumplimiento, garantizan en gran medida el éxito del proyecto.

La formulación del proyecto incluye:

• Título
• Definición del Problema
• Justificación
• Objetivo General y Específicos
• Marco Referencial
• Diseño Metodológico
• Recursos (Materiales, Institucionales, Financieros)
• Cronograma
• Bibliografía

Recuerde que al entregar el Informe Final, se realiza una verificación del cumplimiento de los objetivos, cronograma y recursos plasmados en la Formulación del Proyecto.

2. Informe final de Diseño

El informe final, es el resultado del desarrollo del proyecto de diseño y se constituye en el documento más importante, ya que en él se demuestra y justifica el análisis y la propuesta final. Para la elaboración de este informe, se realiza una distinción entre la evaluación y la propuesta de diseño.

2.1 Evaluación de un equipo

Esta evaluación, es realizar el proceso de ingeniería inversa: “extraer la mayor cantidad de información de algo que ya existe en el mercado”. Buscar sus ventajas, desventajas, deficiencias, virtudes y toda la información posible (tanto cualitativa como cuantitativa), permite realizar una evaluación del elemento en cuestión.

El documento de la evaluación de un equipo debe incluir:

• Cubierta
• Portada
• Contenido
• Listas Especiales
• Lista de símbolos
• Glosario
• Resumen
• Introducción
• Objetivos
• Marco teórico-Referencial
• Experimentación, Simulación y Modelos de Calculo
• Identificación de piezas comerciales
• Identificación de materiales y tecnologías de fabricación
• Consideraciones de montaje y mantenimiento
• Análisis de costos
• Problemas no resueltos
• Conclusiones
• Bibliografía
• Anexos

2.2 Propuesta de Diseño de un equipo

Esta propuesta, se fundamenta principalmente en las deficiencias y virtudes del Equipo estudiado, además de las condiciones de nuestro “cliente” y/o “usuario”. Se conservan las virtudes y se mejoran las deficiencias. Acá es donde se escucha el lamento del conformista: “pero que más le hacemos a eso?, si esta perfecto!“. Si piensa de esta forma, realmente no tiene alma de ingeniero, por que todo es susceptible de mejora (aún más en nuestro entorno).

La propuesta de Diseño de un Equipo incluye:

• Cubierta
• Portada
• Contenido
• Listas Especiales
• Lista de símbolos
• Glosario
• Resumen
• Introducción
• Objetivos
• Marco teórico-Referencial
• Propuesta de diseño
• Definición y selección de alternativas
• Descripción de alternativa de Diseño
• Experimentación, Simulación y Modelos de Calculo
• Selección de piezas comerciales
• Selección de materiales y tecnologías de fabricación
• Consideraciones de montaje y mantenimiento
• Análisis de costos
• Problemas no resueltos
• Conclusiones
• Bibliografía
• Anexos

3. Boletín Técnico o Artículo

El Boletín Técnico tienen como objetivo resumir en un corto documento el estudio realizado. Para realizar el boletín técnico debe considerarse:

• Título
• Autores, Dirección
• Resumen
• Palabras clave
• Abstract
• Keywords
• Introducción
• Procedimiento
• Resultados
• Discusión
• Conclusiones
• Referencias Bibliográficas

Recomendaciones para el formato de los documentos

Uno de los temas, que mas causa dudas en los estudiantes, son los detalles de la presentación del documento. Tipo de letra, márgenes, numeración de páginas y figuras, etc., son las preguntas más frecuentes, y donde los estudiantes cometen los errores más comunes.

Esta incertidumbre, se genera principalmente por que ICONTEC, no ha actualizado las normas para la presentación de documentos escritos desde el 2002. Usar Micro$oft Word, tampoco ayuda mucho, la facilidad para cambiar tipo de fuente, tamaño de texto, márgenes y otras características, hacen que las condiciones del formato cambien a medida que se va escribiendo el texto; así como la dificultad para generar indices y tablas de contenido.

Posibles soluciones

Me permito proponer dos soluciones a este problema. Aunque no son las únicas, espero que sirvan de ayuda en las largas noches de edición y pre-impresión de los documentos para entregar.

LateX

LaTex es una herramienta para la edición de textos científicos, ampliamente usada en Europa, y que se empieza a implementar con fuerza en nuestro país, principalmente en la Universidad de los Andes, la Nacional de Bogotá y la Universidad del Valle, entre otras. He alentado a mis estudiantes al uso de esta herramienta de edición, pero aún no se ha logrado una aceptación por parte de ellos.

Una de las ventajas de LaTeX, es que es gratuito, y se puede descargar de Internet sin ningún problema. A mi, personalmente me gusta la facilidad con que se crean las referencias cruzadas y las tablas de contenidos, la pulcritud en su presentación, documentos mucho más livianos que en Word (y sin los problemas que a veces este genera), y muchas más.

La mejor fuente de información sobre LaTeX, se encuentra en Wikipedia. Se presentan muchos enlaces, tutoriales, ejemplos y bueno, gran cantidad de información sobre el mismo. De cualquier forma, si tiene alguna inquietud, no dude en comunicarmela.

Por sugerencia de Edgar, me propongo fortalecer e impulsar el uso de la herramienta dictando inicialmente un minicurso de LaTeX. Cuando se presenten al menos cinco personas interesadas, definimos la metodología a seguir, así que los espero !!!.

Micro$oft Word

Es inevitable, Word se ha convertido en una de las herramientas más utilizada para la creación de textos. Personalmente considero que Word es muy bueno para hacer cartas, reportes cortos, un resumen, y cosas por el estilo, pero para construir documentos largos, con una estructura definida y relaciones complejas, Word se queda corto. Esto se debe principalmente a la filosofía con el cual fue creado inicialmente: un editor de texto (a diferencia de LaTeX que fue creado como un editor de documentos).

Para facilitar la creación de documentos largos, Word agregó luego ciertas herramientas que facilitan muchas tareas, que hacerlas a mano, puede ser un desgaste.

En este punto se unen dos temas: el formato del documento y el programa en el cual se crea el documento. Para facilitar esta tarea, me propuse crear una “plantilla” que sea fácil de utilizar y que contenga la mayoría de las recomendaciones al crear un documento.